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线上线下混合式教学策略
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摘要
采用线上线下相结合的方式开展教学活动,对于学生和教师而言都是一项挑战。教师应具备教育智慧,寻找合适的方法解决教学中遇到的新问题,根据学生学习需求准备教学内容,选择教学策略,促进教学效率不断提升。
作者
马丰英
机构地区
银川市兴庆区唐徕回民小学
出处
《宁夏教育》
2021年第6期39-40,共2页
Ningxia Education
关键词
混合式教学
需求
实效
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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