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线上教学质量调查及提升策略分析——以河北某高校为例

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摘要 本文通过对河北某高校学生线上教学情况进行问卷调查,了解线上教学状况及实施过程中存在的问题与不足,针对学生需求,从教学观念、教学能力、教学管理、资源共享等方面提出了实施策略,为线上教学质量持续改进保驾护航。
机构地区 河北大学
出处 《现代商贸工业》 2021年第22期41-42,共2页 Modern Business Trade Industry
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