财会转型中财会类专业情商培养与训练课程教学改革研究——以广西师范大学漓江学院为例

在“大智移云区物”影响下,技术的发展带动岗位能力的要求不断提高,新型财会人才在转型中不仅要有专业技能,还应当具备管理能力、决策能力、分析能力、沟通能力等综合能力以适应企业的经营发展需求。本文通过问卷调查法、访谈法,了解到财会类专业情商培养现状以及提升情商的必要性,并以广西师范大学漓江学院情商培养与训练课程教学改革为例,在提升财会类专业大学生专业能力的同时重视情商培养教育,尝试探究培育全面应用型会计人才情商素养的途径,进而有针对性地进行情商培养课程教学改革,使之具备更高的综合素质,以便在新型财会行业进程中迅速找到个人的发展定位,挖掘财会人员不可替代的价值,并延伸其职场角色。