OBE理念下地方应用型高校会计学专业教学改革实施路径研究

会计学专业是地方应用型高校的热门专业之一,旨在培养适应区域经济发展需要,熟悉国内外与会计有关的法规制度和国际惯例,掌握会计、管理、经济、法律、信息技术等基本理论,具备会计核算与监督、财务分析、决策管理等专业能力,具有良好职业道德、创新创业意识和实践精神的德智体美劳全面发展的应用型本科人才。会计专业课程应用性、实践性较强,但目前的教学过程缺乏对学生学习成果的有效评价,难以科学、合理和有效的检验学生知识的掌握、能力和素质的培养。因此,将“OBE”教学理念融入会计学专业教学改革中,以最终的培养目标为导向反向设计教学过程,促进教学可持续改进,对于实现高质量应用型会计人才的培养具有十分重要的现实意义。