摘要
在高校计算机课堂教学中,传统的课堂教学模式不再适应新时代学生的学习需要。很多学生非常关注个性化的学习方法,而微课视频能够根据教学内容的重难点制作成生动形象的视频,对学生视觉、听觉进行充分刺激,使学生感官功能得到有效增强,提高整个课堂教学的效果。通过多样化的教学模式和教学观念,也可以使得微课视频教学水平全面提高,增强课堂教学的质量。文章运用微课视频的教学模式带给学生全新的教学体验,满足学生个性化成长需求。
出处
《科技视界》
2021年第18期47-48,共2页
Science & Technology Vision