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把握单元实施策略 有效落实语文要素--以部编教材二年级下册《要是你在野外迷了路》为例

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摘要 温儒敏教授指出,统编教材的一大特点就是重视 语文核心素养,重建语文知识体系。语文要素包括基 本的语文知识、必需的语文能力、适当的学习策略和 学习习惯以及写作、口语训练等。这些语文要素以若 干知识点的形式,按照年段目标以及学生特点,由浅 入深、由易到难螺旋上升的形式呈现。教学时,每个 单元都有不同的语文要素,单元语文要素统领单元课 文教学。我们要从单元整合的角度考虑语文要素的落 实,突破单元教学的瓶颈。
作者 丁苗
出处 《湖北教育》 2021年第18期35-36,共2页

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