摘要
光谷实验中学最初的布局比较合理:教学区在南,生活区在北,运动区居中,动静分明。除运动区正对的学校大门,生活区的餐厅附近还有一个侧门,学校安排学生进出校园走大门,车辆进出走侧门,做到了人车分流,安全有序。因生源增加,2015年秋,学校增加了一栋教学楼,取名“弘帮楼”。这栋教学楼建在校园的西北角,处于生活区,从此打乱了学校“动静分明”“人车分流”的布局,还存在安全隐患。2020年秋,光谷第二小学为缓解生源压力,准备借用学校的“弘帮楼”。为此,学校需将一个年级的学生转移到校园南区的“诚信楼”,这就需要对“诚信楼”进行改造。
