大学“基础”课与中学思政课教材衔接存在问题及改进思路

完善中学和大学思政课教材一体化建设是大中小思政课一体化建设的一项重要内容。作为大学思政课的重要组成部分,“思想道德修养与法律基础”课程与中学思政课在教材的衔接方面存在重复和断层现象。要解决这些问题就需要从健全组织管理机构,完善编写审核评价机制,疏通教师互动交流渠道等路径着手。