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应用型本科大学英语教学运用虚拟现实技术探究 被引量：2

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摘要 虚拟现实技术(Virtual Reality)的快速发展,使打造全新大学英语课堂成为可能。结合虚拟现实技术与当代大学英语课堂的特点和现状,探讨虚拟现实技术融合于应用型本科大学英语课堂的可行性及课堂意义,展望虚拟现实技术能在新时代高质量大学英语教学发展中发挥重要作用。
作者 李艳霞
机构地区 广东东软学院
出处 《辽宁师专学报（社会科学版）》 2021年第3期54-55,86,共3页 Journal of Liaoning Teachers College（Social Sciences Edition）
基金 广东省哲学社会科学“十三五”规划2020年度外语信息化专项课题“基于智慧学习环境的应用型本科大学英语教学改革与实践研究”(GD20WZX01-14)阶段成果。
关键词 应用型本科大学英语 虚拟现实技术 大学英语
分类号 G645 [文化科学—高等教育学]
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献51

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共引文献126

同被引文献13

引证文献2

二级引证文献1

辽宁师专学报（社会科学版）
2021年 第3期

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