摘要
虚拟现实技术(Virtual Reality)的快速发展,使打造全新大学英语课堂成为可能。结合虚拟现实技术与当代大学英语课堂的特点和现状,探讨虚拟现实技术融合于应用型本科大学英语课堂的可行性及课堂意义,展望虚拟现实技术能在新时代高质量大学英语教学发展中发挥重要作用。
出处
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2021年第3期54-55,86,共3页
Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)
基金
广东省哲学社会科学“十三五”规划2020年度外语信息化专项课题“基于智慧学习环境的应用型本科大学英语教学改革与实践研究”(GD20WZX01-14)阶段成果。