“1+X”证书制度下高职旅游管理专业课证融合教学改革实践研究--以导游实务课程为例

在国家大力发展研学旅行的背景下,急需一批具备高技能高水平的研学旅行策划与管理人才,这对高职院校旅游管理专业教育人才培养提出了新的挑战。高职旅游管理专业的教学目标是培养旅游业的高技能复合型人才,为此,要进一步将专业与旅游产业发展,社会需求相互适应,逐步改进并完善旅游管理专业的课程与“1+X”研学旅行策划与管理证书的融合。通过分析研学旅行实施的重要意义,阐述旅游管理专业人才培养课证融合方面存在的问题,并以高职院校旅游管理专业导游实务课程为例阐述如何进行旅游管理专业课证融合的改革建议。