梯度性活动设计成就多维度英语阅读教学目标

Gradient Activity Design Achieves Multiple Reading Teaching Goals

从学科核心素养理念出发,结合教学案例,探讨在英语阅读教学中通过解读文本定位多维度教学目标,通过设计梯度性阅读教学活动达成目标的方法和策略,旨在践行核心素养理念,实现立德树人的育人目标。