摘要
综合实践活动与劳动课程既是课改亮点,也是课改难点。在劳动作为一门独立的国家课程设置之前,中小学劳动教育属于综合实践活动范畴,两门以学生实践为主要学习方式的课程,有着密不可分的关联。红安县教研室余向红副主任多年来致力于综合实践活动课程的研究,在劳动课程单独设置后,依托她主持的湖北省教育科学规划课题《综合实践活动同主题分年级课程规划与实施的研究》,在两门课程的整合规划上做了有益地探索与尝试。实践证明,她的尝试对于两门课程的常态化实施是有效的。
基金
湖北省教育科学规划课题《综合实践活动同主题分年级课程规划与实施的研究》阶段性研究成果,课题编号2019JB266。