教学是一场课堂的“约会”

对教师而言,教学是最根本的工作,课堂是最重要的场所,在这个场所中与他们为伴的是一批又一批学生。如果将课堂教学比作教师和学生在课堂上的一场约会,那么它应该具有以下特点。首先,课堂教学应当是轻松的。不同的教学理论对于教学活动有不同的定义,但一般都认为教学是在教师引导下的学生的认知活动。由此可以看出,教师和学生的互动关系存在于教学的全过程,只有师生之间建立了良好的关系,教学活动才可能顺利开展,达到事半功倍的效果。正如在约会中,彼此信任是营造良好沟通氛围的基础,至于谈话的技巧,反倒可能是次要的。