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刍议音乐剧在小学音乐课教学中的运用
被引量:
1
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摘要
音乐剧是小学生喜闻乐见的艺术表演形式,将其引入小学音乐教学具有重要意义。文章将成语音乐剧融入小学音乐教学,从选择合适的成语、乐曲等实施方法进行探讨,不仅激发了学生的学习兴趣,也提高了小学生的艺术素养,还弘扬了中华优秀传统文化。
作者
王朝霞
机构地区
上海市长宁区新虹桥小学
出处
《新课程研究》
2021年第16期88-90,共3页
New Curriculum Research
关键词
音乐剧
成语
小学音乐
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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