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小学综合实践活动中教师的指导策略

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摘要 综合实践活动课程强调要充分发挥学生的自主性,从学生的需求出发开展主题活动,在自主、合作、探究的学习方式中提高学生的综合素质。学生的自主探究,需要教师适时介入指导,结合学生学习发展的情况,向实现学生更有利学习的方向教学。
作者 山卫英
出处 《新课程研究》 2021年第16期119-120,共2页 New Curriculum Research
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