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基于发展学科核心素养的高中化学实验教学实践与思考体会 被引量:2

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摘要 通常而言,在高中教学阶段就有了文科和理科之分,选择理科的学生需要在教师的引导下,必修物理,化学和生物这三门理科,这三门科目之间彼此紧紧关联,通常理科思维比较好的学生,能够将这三门同时掌握得很好,而理科思维较差的学生,在学习过程中则会碰到较多阻碍。对于高中教学阶段而言,化学科目是关键的版块,要将该课程学好,需要教师和学生的共同努力。
作者 张英波
机构地区 瓮安县瓮安中学
出处 《贵州教育》 2021年第9期47-48,共2页
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