摘要
江苏卷作文的备考教学经验与评价取向,是我们日常作文教学宝贵的资源,很值得借鉴。江苏卷作文命题与批阅,在近二十年的自主探索中形成了鲜明的特色和严格的评价体系。江苏卷作文或者情境渲染后有话题引领,或者情境解说后有题目交代,或者以一段文学色彩浓郁的故事启示,或者以一段富有哲理思辨色彩的精致话语建构情境……很多人认为,江苏卷作文关注社会生活的特定对象、特定领域、特定细节。
出处
《中学语文教学参考》
2021年第16期69-70,共2页
Teaching Reference of Middle School Language
基金
江苏省中小学教学研究第十三期重点课题“语篇分析视角下的高中语文阅读教学的实践研究”(课题编号:2019JK13-ZB09)阶段性成果。