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小龙虾 大世界——“自然地理环境的整体性”教学设计
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摘要
依据课标要求,从学科目标、德育目标、美育目标、劳动教育目标的角度对教学目标进行了明确和细化。通过创设"小龙虾"的主题情境、观看模拟实验视频,沿着"原产地、生长环境、生存问题"的线索,分析了古今江南地区自然环境的演变,较好地渗透了家国情怀和生态文明理念。
作者
李艳华
机构地区
重庆市江北中学校
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2021年第12期55-57,共3页
Teaching Reference of Middle School Geography
关键词
自然地理环境
整体性
主题情境
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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