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“校园植物探秘——气候对植被的影响”教学设计
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摘要
聚焦中图版高中地理新教材"植被与自然环境的关系"一节,通过创设贴近学生生活的情境,从识别校园主要植物、观察校园植物特征、分析植被与气候的关系等环节探究了气候对植被的影响。
作者
苗艳霞
黄文敏
机构地区
北京师范大学第二附属中学未来科技城学校
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2021年第12期58-60,共3页
Teaching Reference of Middle School Geography
关键词
植被
气候
中图版
教学设计
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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中学地理教学参考
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