摘要
研学旅行的开展有利于学生在实践中巩固知识、提高综合素质。地理学科具有区域性和综合性等特征,是开展研学旅行的良好"载体"。文章以人教版初中地理教材中涉及的农业知识为主题,从制订研学目标、确定研学目的地、活动实施等方面,阐述了建三江垦区"农业"研学旅行活动的设计。
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2021年第12期88-89,共2页
Teaching Reference of Middle School Geography
基金
黑龙江省高等教育教学改革项目“基于核心素养的高师地理科学专业研学实践课程建设研究”(SJGY20190661)
佳木斯大学2019年校长创新创业项目“基于地理实践力的佳木斯市中学研学旅行实践路径研究”(XZRWSK2019-01)。
