摘要
以洪庄城郊农业研学为例,开展了将问题导向教学法引入研学活动设计的实践研究,探讨了问题导向教学法的内涵、问题导向式地理研学活动问题设计方法,以及问题导向式地理研学活动设计的结构。
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2021年第12期90-91,94,共3页
Teaching Reference of Middle School Geography
基金
安徽省淮北市教育科学研究课题“基于地理实践力培养的研学活动设计研究——以淮北地区研学活动为例”(项目编号为HBJK18070)的阶段性成果。