基于仿真平台及混合式教学的“液压与气压传动”教学改革被引量：3

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摘要针对课程实践环节缺乏、教学内容与工程实践脱节的问题,基于仿真平台及混合式教学模式开展了"液压与气压传动"教学改革。教学坚持"四个结合"的原则,并通过流体基础理论可视化教学、液压与气动元件形象化演示教学和液压气动元件及系统仿真实践等方法,提升了学生学习兴趣和综合能力。

作者黄贵川熊建国韩亚军

机构地区重庆城市职业学院

出处《南方农机》 2021年第13期192-194,共3页

基金重庆城市职业学院教改重点项目(XJJG202001005)。

关键词 “液压与气压传动” 教学改革仿真混合式教学

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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