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浅析初中道德与法治高效课堂的构建
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摘要
初中阶段的道德与法治课堂教学对于学生来说是非常重要的,有效地开展道德与法治课堂教学可以提升学生的道德素养和法治观念,以此可以使学生成为对社会有用的人才。那么,教师应该如何开展高效的初中道德与法治课堂呢?一、更新教学观念。传统的教学观念对道德和法治教学产生较深的影响,在对教学形式和教学观念做出全面改进中。
作者
李雅
机构地区
西藏阿里地区噶尔县中学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2021年第3期143-143,共1页
PROSE DIGEST
关键词
法治观念
初中道德与法治
道德素养
道德与法治课堂
高效课堂的构建
教学观念
初中阶段
教学形式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
崔现英.
探析初中道德与法治教学中案例教学法的运用[J]
.山海经,2021(19):0258-0258.
2
付明.
新课程体系下高校法治教育课堂教学方法探析[J]
.高教学刊,2021,7(17):100-103.
散文选刊(中旬刊)
2021年 第3期
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