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小学后进生辅导策略探讨
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摘要
小学阶段是学生发展的重要奠基阶段,教学中或多或少都有学习上的后进生,形成原因各不相同,为了真正做到面向全体学生,全面提升小学生综合素养,做好后进生转化工作势在必行。
作者
参琼
机构地区
西藏日喀则市定日县岗嘎镇小学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2021年第3期156-156,共1页
PROSE DIGEST
关键词
小学教学
后进生
辅导策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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散文选刊(中旬刊)
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