摘要
小学语文的学习是各科学习的基础,语文学科的学习有利于增长学生见识,开拓学生视野,处在小学阶段的学生,他们已经对语文学科有了一定的了解,掌握了一定的基础知识和汉字书写能力,中华文化博大精深,源远流长。语文学科知识更好的展现了中华文化的力量和汉字传承的魅力。学生从小学低年级初学拼音、汉字开始,到小学高年级学习的句子、句式、古诗等,年级的增高使他们学习语文知识的不断加深,教学内容也逐渐广泛。那么,如何让课堂教学更有效的展开呢,就需要老师不断更新教学模式,抓住教材中心,让学生更好的理解教材,理解课文的重难点,从而达到小学语文的减负增效。
