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浅谈小学语文教学中微课的有效利用
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摘要
随着我国信息技术的逐渐发展,网络授课的使用频率也逐年递增。网络授课也就是我们所说的微课,它可以通过网络进行在线授课或者移动授课,以时间短、内容丰富以及资源多元化的特点,受到小学教师的青睐。微课不仅符合当代小学生的基本认知规律,也符合当下主流信息技术在教育方面的应用特征。因此,教师应当充分发挥信息技术的优势,遵循教育现代化的发展要求,顺应资源微型化的发展趋势,有效整合多种语文知识资源,实现优质语文教学资源的普及与共享,促进教学改革。
作者
王洋
机构地区
西藏林芝市米林县南伊珞巴民族乡小学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2021年第3期202-202,共1页
PROSE DIGEST
关键词
小学教师
信息技术
语文教学资源
语文知识
教学改革
微课
有效整合
网络授课
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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散文选刊(中旬刊)
2021年 第3期
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