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浅谈小学科学学习兴趣的培养
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摘要
兴趣是一切学习的动力所在,也是激发一个人不断进行深入研究的主要助力。在小学科学的教学过程中,只有激发了学生学习科学的兴趣,学生才会保持持久的学习热情和动力。学生对科学这门学科产生了兴趣,才会调动起他们学习的积极性和主动性,他们才会积极主动的去完成一些课外实验、手工制作等任务,才能更好地提高学生的学习能力。
作者
扎顿
机构地区
西藏山南市贡嘎县岗堆镇森布日幸福家园九年一贯制学校
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2021年第3期227-227,共1页
PROSE DIGEST
关键词
小学科学
积极性和主动性
手工制作
课外实验
学习的动力
学习热情
学习兴趣的培养
学生的学习
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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