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提高初中道德与法治课堂教学有效性的策略
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摘要
在初中教学中,道德与法治是一门重要的科学,是对学生进行立德、树人教育的重要途径。因此,教师在具体的教学活动中,必须改变传统教学理念,并采取有效的措施,全面提升道德与法治课堂教学的有效性。
作者
卓玛
机构地区
拉萨市达孜区中学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2021年第3期233-233,共1页
PROSE DIGEST
关键词
初中
道德与法治
教学有效性
提高策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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