摘要
涉农高职院校学生职业素养培养的途径:将职业素养教育融入学生常规教学中,同时加强专业化职业规划课程师资队伍建设,扎实推进大学生第二课堂建设,落实大学生社会实践,深化校企合作,引导和激发大学生职业发展主体意识,重视自我管理,进而提升高职涉农专业学生职业素养。
作者
薛元夏
王珍
李岩
XUE Yuan-xia;WANG Zhen;LI Yan
出处
《延安职业技术学院学报》
2021年第3期28-30,88,共4页
Journal of Yan’an Vocational & Technical College
基金
杨凌职业技术学院人文社科项目“高职院校涉农专业学生职业素养培养途径研究”(GJ19064)
杨凌职业技术学院人文社科项目“关于高职院校新生职业生涯规划教育的研究”(GJ1870)