塑造学生自我意识 维护少年心理健康

自然界的花草具有天然的美好,但再美好的花朵也会变为枯萎的树叶与花朵,这是自然选择的结果无可非议。不过,花草植物在不适合的时序凋零,那就是病态。中学生的健康成长也是同样的道理。近年来,由于社会、学校、家庭以及孩子自身等的原因,中学生、大学生轻生事件时有发生。日前,四川省成都市第四十九中学学生坠亡事件再次引爆网络,一时间,各种说辞铺天盖地而来。看着这些消息,怎不令人痛心?叹息之余,我们不得不把思绪的触角伸到教育深层次领域,那就是加快塑造学生健康的自我意识,补齐中小学心理健康教育的短板,此乃社会可持续发展的保证,也应该是全社会都需要关注的问题。