摘要
分析高职院校软件编程实践类课程项目驱动线上教学存在的问题,根据软件工程开发模型的典型流程和在线教学的特点,提出“在线平台+项目驱动”模式下的线上教学设计方案,并介绍了教学设计方案在.NET程序设计课程中的应用,最后说明实践效果。
出处
《计算机教育》
2021年第7期152-156,共5页
Computer Education
基金
山东省教育科学“十三五”规划一般课题“高职软件编程类课程线上线下可切换的项目驱动教学模式研究”(2020ZC334)
山东省教育科学“十三五”规划一般课题“基于山东新旧动能转换的职业本科“AI+”人才培养模式研究”(YZ2019079)
