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心理学原理在班级管理中的应用——《影响力》阅读心得体会
被引量:
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摘要
文章主要论述《影响力》中提及的一些心理学原理以及在班级管理中使用这些心理学原理的心得体会,希望更多的班主任能够主动阅读心理学书籍,从而增强班级管理的效果。
作者
范朝霞
机构地区
广西防城港市实验高级中学
出处
《中学教学参考》
2021年第21期80-81,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
班级管理
互惠原理
对比原理
承诺和一致原理
社会认同原理
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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