期刊文献+

小学英语教学中开展项目学习的实践与思考 被引量:9

原文传递
导出
摘要 在小学英语项目学习中,教师可以通过真实情境脉络和核心驱动问题,将学生的学习引向深入,促进学生知识的整体关联,并以积极的评价与反馈巩固学生的认知,让学生在项目学习中习得语言,发展思维,感受到英语学习的快乐。
作者 吴红梅
出处 《中小学外语教学》 北大核心 2021年第12期1-6,共6页 Foreign Language Teaching in Schools
基金 江苏省中小学教学研究第十三期课题“基于思维品质提升的小学英语项目化学习研究”(课题编号:2019JK13-L182)的研究成果。
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

共引文献10

同被引文献30

二级引证文献15

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部