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区域家校社协同高质量发展策略展望

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摘要 东城区在全面落实“家校社·共育2035”工程的实践中,发挥首都核心区的引领作用,通过三个五年规划的推进与实施,完善家校社协同育人管理机制,健全区、学区、学校三位一体的家庭教育指导服务体系,建立专家团队和专兼职专业指导服务队伍,扩大"家校社+"服务平台和网络,深化家校社协同育人实践研究,促进家校社协同育人展示交流。
作者 张巧 杜凤
出处 《北京教育(普教版)》 2021年第6期53-54,共2页 Beijing Education
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