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基于思维品质培养的高中英语写作教学探讨 被引量:3

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摘要 写作能够体现学生的思维能力,而思维能力对学生的学习有着重要的影响。高中英语教师在开展写作教学时,可通过立足教材文本、设计头脑风暴、借助思维导图、引导学生提问等策略,逐步锻炼学生的思维能力,提高学生的英语写作水平。
作者 陆玲
出处 《中学教学参考》 2021年第19期34-35,共2页 Reference for Middle School Teaching
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参考文献2

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共引文献7

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