从史料教学视角浅谈部编新教材使用心得--以《秦末农民大起义》教学为例

部编初中历史新教材在使用过程中,为了培养学生的历史核心素养,历史教师需要革新教学观念和教学方法。重视史料教学有助于培养学生的历史分析和评价能力,也有助于促进历史教学方法创新。