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网络技术课程思政实践

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摘要 文章首先分析了课程思政的内在价值,然后论述了网络技术课程思政实践,包括转变传统思想政治教育责任观念,全面提升思想政治素养;定位思想政治教育需求,找准网络技术知识与思想政治教育的连接点。
出处 《西部素质教育》 2021年第12期43-44,共2页 Western China Quality Education
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