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高中地理拓展实践课教学内容、形式与评价体系的探讨

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摘要 为了培养、激发和发展学生的地理兴趣,开发学生的地理探究能力,提升学生的地理实践能力,使学生从书本走向生活、从理论走向实践,文章首先阐述了高中地理拓展实践课的内涵与类型,然后探讨了高中地理拓展实践课的教学内容、形式与评价体系。
出处 《西部素质教育》 2021年第12期175-177,共3页 Western China Quality Education
基金 上海市教委2017年重点课程项目“土壤地理学” 2020年上海师范大学学生科研项目“高中地理网络教学的有效教学模式研究”。
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