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初中地理教学中以图导学教学模式的运用
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摘要
文章首先从基础性、开放性、高效性三个方面说明了以图导学教学模式的基本特点,然后阐述了国内外以图导学教学模式研究进展,最后论述了初中地理教学中以图导学教学模式的运用,包括课前导入运用,创设情境;课中展示运用,解析重点;课后巩固运用,加强记忆。
作者
庄乔生
机构地区
福建省泉州市泉港区第一中学
出处
《西部素质教育》
2021年第12期182-184,共3页
Western China Quality Education
关键词
初中地理教学
以图导学教学模式
课前导入
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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西部素质教育
2021年 第12期
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