一道练习题引发的多维互动

上图是西师版数学教材五年级下册练习十三(数学书第44页)的第5题。学生尝试练习后出现了两个结果。第一种解题过程:把书上示意图中面向我们的那个面的底部那条线段确定为长。右侧露出书籍那个面底部的那条线段确定为宽。书套竖直方向的那条线段为高。