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基于新统编教材的作文教学策略探索
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摘要
2019年小学语文五年级统编教材以崭新的面貌出现在了广大师生的眼前。教材由教育部组织编写,人民教育出版社出版。新统编教材在习作教学的编排上与人教版教材有了很大的不同,让人耳目一新。一、细研教材,找准习作教学着力点统编五年级教材,除了课后小练笔和每个单元后的习作外,新增了独立的习作单元。
作者
徐晓亚
机构地区
眉山市东坡区苏南小学
出处
《四川教育》
2021年第18期46-46,共1页
关键词
小学语文
习作教学
统编教材
人教版教材
小练笔
人民教育出版社
五年级
作文教学策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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