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小学数学四年级探究式学习的应用

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摘要在当前小学数学教学中,教师需要结合新课改所提出来的要求,开展全新的教学模式,多方位地锻炼学生的自主学习能力以及探究能力,比如在当前小学四年级数学课堂中,教师要开展探究式的教学模式,科学地提高学生的学习水平,从而使学生能够根据自身的数学基础和学习能力,有目的地进行知识内容的探索以及学习,从而帮助学生提高学习效率.

作者李旭

机构地区甘肃省天水市实验小学

出处《数学学习与研究》 2021年第19期60-61,共2页

关键词小学数学探究式学习研究

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2021年第19期

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