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新课改下提升高中生物教学有效性的方法 被引量:4

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摘要 随着新课改的不断深化,怎样提高高中生物教学的有效性,增强学生的生物学科素养,是生物教师需深入思考与解决的重要问题。文章结合高中生物教学实践,着重阐述导入激发、小组合作、微课展示、实验教学等四种提升高中生物教学有效性的方法。
作者 梁国用
出处 《中学教学参考》 2021年第20期95-96,共2页 Reference for Middle School Teaching
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