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大学生线上自主学习能力培养探究——基于“超星学习通”个案分析 被引量:1

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摘要 随着时代和科技的进步,大学实行网上上课制已经成为常态化。这种史无前例的线上教与学的模式对师生的影响无疑是巨大的。本文以"超星学习通"线上教学平台为个案,以广西民族师范学院为调查对象,了解广西民族师范学院大学生对"超星学习通"线上学习的看法,分析大学生线上自主学习的意义及影响大学生线上自主学习的因素,并提出有效解决策略,为学校今后更好使用线上教学提供借鉴。
出处 《科技风》 2021年第19期151-154,共4页
基金 2020年国家级大学生创新创业训练计划项目《新冠肺炎疫情影响下大学生网络学习效果研究——以广西民族师范学院为例》(项目编号:202010604042)。
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