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我国澳门地区小学心理辅导的实施现状与建议

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摘要 笔者认为,不论是中小学,还是高等院校,都有设置心理辅导室的必要。特别是小学生的心智发育尚未完善,容易受到外界的直接伤害,也相对易于在心灵上留下创伤,严重的会影响到他们的身心健康发展,甚至使得人格发展受到一定程度的阻碍。此时,校方设立的心理辅导室,应及时疏导小学生的负面情感,引导他们重新建立起良好的认知态度,以提高对外界环境的适应能力。
作者 颜刚威
出处 《新教师》 2021年第6期11-12,共2页 Teachers Today
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