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我国澳门地区小学心理辅导的实施现状与建议
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摘要
笔者认为,不论是中小学,还是高等院校,都有设置心理辅导室的必要。特别是小学生的心智发育尚未完善,容易受到外界的直接伤害,也相对易于在心灵上留下创伤,严重的会影响到他们的身心健康发展,甚至使得人格发展受到一定程度的阻碍。此时,校方设立的心理辅导室,应及时疏导小学生的负面情感,引导他们重新建立起良好的认知态度,以提高对外界环境的适应能力。
作者
颜刚威
机构地区
澳门城市大学心理分析研究院
出处
《新教师》
2021年第6期11-12,共2页
Teachers Today
关键词
高等院校
心理辅导室
现状与建议
澳门地区
负面情感
中小学
认知态度
及时疏导
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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