落实语文要素 提升语文素养

统编教材采用了人文主题和语文要素双元组合,指向了学生语文核心素养的培养。语文教师应深度解读教材,从单元整体出发,紧扣语文要素的落实,突显人文主题立德树人的主旨,从而构建指向语文核心素养的课堂。一、因材施教,满足多元取向1.学段需求为先。《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称《课程标准》)指出,要根据不同学段以及不同教学内容,采用适合的教学方法,全面提高学生的语文素养。