社会责任视角下高中生物学课程融入思政教育的实施策略

Implementation strategies of integrating ideological and political education into high school biology curriculum from the perspective of social responsibility

为推进高中生物学与课程思政的融合,可从培养社会责任素养的视角出发,将思政教育渗透到与学生相关的各个方面。本文从创设生活情境、开展探究活动以及协调校外实践活动共3个方面提出了实现生物学课程与思政教育的融合的实施策略。