丰富高中数学课堂,创新高中数学教学方法

在课程改革不断深化的今天,教学方法的创新备受关注。为了实现教学资源的优化配置并有效利用,让学生在自由、宽松的学习氛围下实现个性化发展,教师以学科教学重难点的提炼为依据,将创造性的教学策略与学生的自主实践活动融为一体,在引导和鼓励学生的过程之中培养学生自主学习的行为习惯。其中教学方法的创新对教师提出了一定的要求,教师需要将丰富化、多元化的教学内容落到实处,关注与学生在情感上的交流以及互动,给予学生更多力所能及的帮助及肯定,保障学生掌握适合自己的学习策略。本文以高中数学为分析对象,进一步了解如何丰富高中数学课堂、创新教学方法提供的具体内容及形式。