例谈道德与法治课堂中传统文化渗透

对于小学生而言,德育素质的培养离不开中国优秀传统文化的学习和熏陶。在道德与法治教学中加强传统文化渗透可以增强学生对民族文化的认同感,提高文化自信心,进而将中华民族的优秀文化和精神财富进行有效传承。因此,在课堂教学中,教师要重视传统文化相关问题的导入和渗透,实现道德法治教育与我国传统文化的有效结合,还要加强课外教育环节传统文化的融入,营造良好的传统文化教育氛围,加快学生思想道德与价值观念的有效养成,促进学生德育素质的良好发展。