老年开放大学中体育类课程的设置探讨

老年开放大学设置体育类课程需要充分考虑课程项目、学习时间、体育安全等方面的要求,按照理论与实践相结合、内容梯度合理、思想和技能有效渗透等原则不断优化。围绕于此,本文主要提出了如下几点策略:做好课程设置,提升体育参与性;有序安排课程,保证教学质效性;优化课程设计,强化教学实践;开展终结考核,夯实教学成果。并结合具体实例一一作了阐释。